DIGITOOLS

Innovative tools for enhancing e-learning solutions in universities

Ferramentas inovadoras para reforçar as soluções de e-learning nas universidades

Nome do Projeto: DIGITOOLS – Ferramentas inovadoras para reforçar as soluções de e-learning nas universidades

Número do Projeto: 2020-1-IE02-KA226-HE-000781

Instituição Coordenadora: Limerick Institute of Technology (Irlanda)

Tipo de Projeto: Erasmus+ KA 226 Partnerships for Digital Education Readiness

Duração do Projeto: 1 de março de 2021 até 28 de fevereiro de 2023

Parceiros:

P2 – MB Think Tank, SRL (Roménia)

P3 – Universitatea Transilvania din Brasov (Roménia)

P4 – Instituto Politécnico do Porto (Portugal)

P5 – University of Zagreb (Croácia)

P6 – Universitat Politecnica de Valencia (Espanha)

P7 – University of Crete (Grécia)

Propósito e Objetivos: O objetivo do projeto DIGITOOLS é determinar e prever as necessidades das Instituições de Educação Superior na área da educação digital e desenvolver metodologias de aprendizagem relevantes, identificar o hiato entre as competências adquiridas em contexto de educação superior e as exigências do mercado de trabalho real, identificar e implementar as melhores práticas e desenvolver métodos para oferecer cursos de elevada qualidade, em ambientes digitais.

Os principais OBJETIVOS do projeto DIGITOOLS são:

1. Melhorar a atual situação da educação digital em seis IES;

2. Fortalecer a cooperação entre universidades, de forma a facilitar o intercâmbio, fluxo e cocriação de conhecimento na área da educação digital e criação de conteúdo digital;

3. Correlacionar o currículo dos cursos digitais com as necessidades concretas dos estudantes e do mercado de trabalho;

4. Reduzir as diferenças significativas na implementação de sistemas de educação e gestão de aprendizagens digitais, tanto a nível nacional como europeu;

5. Introduzir educação na área de criação de conteúdo digital e direitos de autor nas IES;

6. Contribuir para o desenvolvimento profissional dos professores e colaboradores (bibliotecários), na área da educação digital, através de dois eventos de formação conjunta de colaboradores de curta duração.

Coordenação do projeto no ISCAP / Investigadores envolvidos:

Name of the Project: DIGITOOLS – Innovative Tools for Enhancing E-Learning Solutions in Universities

Project Number: 2020-1-IE02-KA226-HE-000781

Project Coordinator: Limerick Institute of Technology (Ireland)

Type of Project: Erasmus+ KA 226 Partnerships for Digital Education Readiness

Project Lifetime: 1st of March 2021 until 28th of February 2023

Partners:

P2 – MB Think Tank, SRL (Romania)

P3 – Universitatea Transilvania din Brasov (Romania)

P4 – Instituto Politécnico do Porto (Portugal)

P5 – University of Zagreb (Croatia)

P6 – Universitat Politecnica de Valencia (Spain)

P7 – University of Crete (Greece)

Aims and Objectives: The objectives of DIGITOOLS Project is to set out and forecast the needs of Higher Education Institutions in the field of digital education and to develop relevant learning methodologies, to identify the gap between skills acquired in higher education and the demands of the real labour market, to identify and implement best practices and to design methods for delivering high quality teaching courses, in digital environments.

The main OBJECTIVES of the DIGITOOLS Project are:

1. To improve the current state of digital education in six HEIs;

2. To strengthen the cooperation between universities, in order to facilitate the exchange, flow and co-creation of knowledge in the field of digital education and digital content creation;

3. To correlate the curricula in for digital courses with the concrete needs of the students and the labour market;

4. To reduce the significant differences in the implementation of digital education and learning management Systems, both at national and European level;

5. To introduce education in the field of digital content creation and copyright in HEIs;

6. To contribute to the professional development of teaching staff and support staff (librarians), in the field of digital education, through two Short-term joint staff training events.

Coordination of the project in ISCAP / Researchers involved: